#NoEsonero: un’onda “arancione” sul nuovo PEI
Nei giorni scorsi si è infatti conclusa la settimana di mobilitazione organizzata dal Comitato #NoEsonero che ha lanciato la campagna social
‘#NoEsonero – L’inclusione non si fa fuori!’
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ARTICOLO 26 LAZIO – GENITORI A USR E REGIONE: RIAPERTURA UNA NECESSITÀ PER I RAGAZZI, DA GARANTIRE ATTRAVERSO AUTONOMIA DELLE SCUOLE E PATTI TERRITORIALI
Ieri come membri del FoRAGS del Lazio, il Forum Regionale delle Associazioni dei Genitori nella…
ARTICOLO 26: CAOS SCUOLA. LO SCOTTO PIÙ DEVASTANTE PER I RAGAZZI, LE FAMIGLIE ED IL PAESE.
“I genitori italiani sono gravemente preoccupati per le scelte politiche sulla scuola che il Governo…
Gli alunni con disabilità e il ruolo delle loro famiglie nella scuola, al tempo del covid e oltre. Intervista ad Evelina Chiocca, Presidente CIIS
ARTICOLO 26Intervista Evelina Chiocca, presidente del Coordinamento Italiano Insegnanti di Sostegno. Una riflessione ricchissima e…
Famiglia e scuola protagoniste: basta deleghe.
Domani 4 dicembre un appuntamento importantissimo per la libertà educativa dei genitori e per rimettere…
ELEZIONI NELLA SCUOLA 2020 | Quando il gioco si fa duro
Questi tempi duri ci stanno formando, stanno smuovendo il nostro senso civico: è più bello partecipare che lamentarci fuori dai cancelli delle scuole o nelle nostre case per ciò che non va.
Le scuole paritarie, la crisi e il Decreto Rilancio. L’ora della verità per la libertà di educazione in Italia
Tra le macerie in cui rischiamo di vedere ridotto il nostro paese alla fine di questa crisi, spiccano i resti della scuola pubblica.
Lunedì 15 Giugno alle ore 12.45 il Web pressing parlamentare con interviste in diretta e giovedì 18 Giugno alle 14.30 a Roma a Piazza Montecitorio il Flash mob a sostegno del lavoro dei parlamentari, per il quale si aspettano arrivi da tutta Italia.
Decreto Rilancio, le Associazioni alla politica: in sede di conversione sanare le ingiustizie verso le paritarie
LETTERA APERTA AI GRUPPI PARLAMENTARI, ALLE COMPONENTI DEI GRUPPI MISTI DEL SENATO DELLA REPUBBLICA E DELLA CAMERA DEI DEPUTATI E ALLE RELATIVE FORZE POLITICHE.
Dentro e oltre la didattica a distanza
Pubblichiamo il contributo di Pietro Gargiulo Dirigente Scolastico e Referente di Articolo 26 apparso su…
“L’insegnamento a distanza non può sostituire la scuola”. La parola ai genitori
A tutt’oggi manca una chiara informazione istituzionale relativa a condizioni, termini e modalità di riapertura delle scuole.
In questo periodo abbiamo contribuito al lavoro del MIUR inviando nostri contributi specifici sulla Didattica a Distanza, ma le prossime settimane saranno cruciali per una ripartenza del paese che […]