Festa della mamma e del papà abolite all’asilo: ecco come sono andate le cose e perchè tutto questo non è accettabile
Dopo la vasta risonanza di questi giorni ecco la ricostruzione completa dei fatti e la posizione dei genitori
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Il paradosso della “festa del papà” che diviene divisiva: la vera discriminazione è sospendere la festa del papà
In questi giorni ci stanno pervenendo segnalazioni che riportano che in più scuole di ordine e grado sono state evidenziate delle obiezioni riguardanti l’organizzazione dela festa del papà, in nome di un principio di non discriminazione delle famiglie omogenitoriali: la volontà, manifestata da parte delle istituzioni scolastiche, di accogliere tali richieste e di revocare quindi le iniziative a volte già programmate in occasione della festa del papà, appare incomprensibile.
Burnout degli insegnanti: fattori, conseguenze e costi
Il burnout degli insegnanti è un tema al centro dell’alleanza scuola-famiglia.
Diversi insegnanti in Italia si trovano a doversi confrontare con la realtà del burnout, spesso nell’indifferenza del sistema scolastico.
Qui alcuni riferimenti sul tema
Libertà educativa: un appello dei genitori alle forze politiche
Facciamo nostro e rilanciamo l’appello dei genitori per un impegno di tutte le forze politiche, che in Lombardia diverse associazioni tra cui AGE, AGeSC, FAES e Moige hanno rilanciato con il documento “Genitori e scuola… siamo davvero liberi di scegliere? Di collaborare?”
All’attenzione i temi della libertà educativa, del consenso informato preventivo e del costo standard per allievo
Rischio “invalsizzazione”?
Segnaliamo un articolo tratto da “Tecnica della scuola” che analizza implicazioni, ricadute e conseguenze dell’utilizzo sempre più esteso delle prove Invalsi. Uno spunto per appronfondire
Dalla continuità triennale alla “girandola” dei docenti: una criticità per alunni e famiglie
Il tema della “stabilità” della permanenza dei docenti nella stessa sede di lavoro sta diventando una criticità per studenti e famiglie: approfondiamo con un articolo tratto da “Nuova Secondaria” – Mensile di cultura, ricerca pedagogica e orientamenti didattici.
“Quest’anno due milioni e mezzo (25% circa) di studenti hanno avuto almeno un docente nuovo in cattedra, centomila alunni con disabilità (43%) hanno cambiato docente. Il prossimo anno si replica, grazie all’accordo tra MIUR e sindacati, che supera (!) la legge vigente che, al contrario, impone ai docenti la continuità triennale di permanenza nella stessa sede…”
Parziale soddisfazione per le linee guida di attuazione del comma 16 della “Buona scuola”
Venerdi 27 ottobre il Miur ha diramato le linee guida per l’attuazione del comma16 della legge “Buona scuola”, qui riportiamo un estratto del nostro comunicato stampa
Dalle conquiste delle associazioni di genitori, all’incontro con il ministro, fino alle nuove richieste al MIUR
Le conquiste delle associazioni di genitori, l’incontro con il ministro, le nuove richieste al MIUR, le indicazioni alle famiglie e le mobilitazioni in programma se non verranno ascoltate.
Perché la libertà di educazione è un valore per tutti – genitori e docenti – e la democrazia si esercita a partire dalle case, passando per gli organi collegiali nelle scuole fino anche alle piazze.
Qui le proposte inviate al MIUR e un articolo da leggere
Incontro con il Ministro – Le associazioni: “Su libertà educativa Miur lascia ancora troppe incognite”
I referenti delle realtà del Family Day sono stati ricevuti ieri dal Ministro Fedeli per discutere il consenso informato preventivo dei genitori sulle attività a rischio Gender
17 giugno al Miur – Anno nuovo, Scuola nuova: Ministro ristabiliamo il diritto di priorità educativa dei genitori!
17 giugno 2017 ore 10:30 Tutti sotto il Miur a Largo Bernardino da Feltre
ANNO NUOVO SCUOLA NUOVA: Ministro ristabiliamo il diritto di priorità educativa dei genitori!
I genitori hanno il diritto di scegliere, le istituzioni hanno il dovere di ascoltarli